SIPeM #1
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ANDRIA
ANIARTI
ANIMO
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CNF
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Collegio Italiano dei Primari di Chirurgia Vascolare
COMLAS
CReI
FADOI
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FNOPI
FNOPI Assistenza Pediatrica
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LIMPE-DISMOV
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SIFACT
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SINePe
SIPMeL
SIPMeL
SIPMeL
SIPPS
SIRM
SItI
Non utilizzare unicamente test di tipo cognitivo e a prevalente indirizzo biologico per la selezione all’accesso ai corsi di laurea o specializzazione.
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SItI
Non utilizzare l’esame orale non strutturato e non valutare le abilità pratiche unicamente con strumenti di tipo cognitivo e con esclusiva attenzione alle competenze tecniche.
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SIPMeL
SIPMeL
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SItI
Non usare la lezione frontale non interattiva come strumento didattico principale. Privilegiare invece modalità interattive.
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SItI
Non trattare argomenti di clinica o organizzazione senza considerarne anche le implicazioni etiche, sociali, economiche, inter-professionali, le aspettative ed i valori dei pazienti ed il setting didattico più appropriato (ospedaliero e cure primarie).
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