Come studenti, siamo spesso tentati di cogliere ogni occasione per mettere in pratica sui pazienti tutto ciò che abbiamo appreso durante lo studio teorico. Nonostante questa comprensibile propensione, è imperativo ricordarsi di considerare il paziente non come una cavia su cui esercitarsi ma come una persona, dotata di esigenze e sensibilità non trascurabili. Allo stesso modo, focalizzarsi su un singolo aspetto patologico potrebbe portare a trascurare l’insieme delle condizioni di salute del paziente a livello fisico, psicologico e di benessere generale. È quindi imprescindibile, per dei futuri medici, apprendere fin dagli anni di formazione come valutare questi aspetti nella loro totalità prima ancora di intraprendere qualsiasi percorso diagnostico e terapeutico. Parimenti la raccolta del consenso informato va visto come momento fondamentale per parlare con il paziente, informarlo sulle indicazioni e controindicazioni all’indagine proposta ed eventuali alternative diagnostico/terapeutiche evitando che venga vissuta come pura formalità burocratica.

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